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后排齐筝认真写着笔记，将颜斐的话一字不漏的抄下，有些私人状况东西他则想私下问问颜斐，一旁陆臣则是托腮看着他写字，不知有没有把台上的话听进。

这堂课的时间过的特别快，许多人都将内心深处的疑问提出，颜斐皆是专业的细细答覆，将学生们的疑问说明清楚，因邻近成熟期的青少年们总对标记这件事感到好奇又跃跃欲试，可也有许多需注意的地方，这便是他亲自到各班级讲解的最大原因。

待钟声响过后，陆臣即伸手将齐筝面前的纸拿过，把刚刚破损讲义上的重点一字不漏的抄回这张。

齐筝见他落下的笔迹工整，还是依着他写的笔记逐字填回，清雅的脸面不禁露出意外神情，忍不住问道：“干嘛？你今天打了狂犬疫苗？”

陆臣扬起唇角，没有出声，可视线却瞟了下齐筝右手上的粉色淡痕。

齐筝看懂了他的意思，便说：“你昨天别皮不就没事了。”

这大概算是陆臣另类的道歉，一次两件事。

卫凌转过头说道：“又和好了吗？你俩每天都是高潮迭起的剧情！”

契合程度可以从z级缓慢进化y级。

范弛叹了口气，朝齐筝说：“感觉所有性别里最麻烦的就是我们了。”

齐筝点头：“活的最轻松的应该是beta。”

方才颜斐的课堂里只提过两次关于这性别的事情，分别是“bete没有信息素的困扰”和“你们这班级比较特别，bete人数比别班少很多”，然后就没了。

卫凌：“我们班的确只有五个bete，大概是学校分班时没平均好。”

明明当时公告就写着要让各性别的人多多认识。

陆臣一脸懒散的问道：“我们班有beta？”

卫凌：“……这位弟兄，大家已经同班三个月你还没认识吗？”

陆臣：“嗯，不认识。”

他手上正抄到关于omega特殊时期的相关症状。

范弛：“我挺好奇颜老师和班主任的，不知道aa级契合是什么样子，我之前曾在报导专栏中看过这类叙述，没想到今日也有机会见到真实例子。”

卫凌：“aa级没什么特别，我们后方不就有对z级的。”

不对不对，是y级！

范弛一头雾水的看着他，不解对方的奇葩思想现下又绕到哪去。

卫凌忽地有所感慨的转过身，对后头两人晓以大义的说道：“答应我，你们要像游戏打怪一样，一路从z升到d好吗？”

abc什么的就不强求了。

齐筝面无表情的说道：“你自己去升级吧。”

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